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长春工程学院招生网_长春工程学院艺术类招生简章、录取分数线、成绩查询

  长春工程学院是2000年由三所具有50年办学历史的全国性的证明性上品的工程专科约束重点新产品约束—长春扩展上品的专科约束约束、长春工业学院、长春水利工程电力学院兼并机构,工、管、文、理、协调开发的多学科本知识术团体,相关吉林省民政府。

  到2015年3月底,在湖的东部和韦斯的约束里有两所约束。,占地687亩。约束有14801名全日制先生。,里面,143名考虑生的,学院的13500多人,1158名大先生(包罗高职先生)。51个学院生和17个专业。

  长春工程学院是2000年由三所具有50年办学历史的全国性的证明性上品的工程专科约束重点新产品约束(原长春扩展上品的专科约束约束、长春工业学院、长春水利工程电力学院是里面最具独特的的,工、管、文、SCIE神人协力合作作品说投入的多学科完整学院,相关吉林省民政府。

  一、经历

  办学的历史可以追溯到新C的未成熟。。从1951年9月到1953年7月,在短时期内回复和开发部落根本围绕系统,西南民政府、集中民工业部安排满意、喜欢,长春build的现在分词扩展职业约束别离发觉。、长春地质技术约束与Changchun Hydropower Engin。

  上世纪80年头中期先前,三所约束不费力地被命名,分子人数和约束程度的兑换,次要由冶金术工业部和部委所属。,冶金术破土、冶金术地质与水力围绕化。

  50年头末,原长春水利工程电力约束助长为,举行本科极力主张,招收学院的培育河滨水电站。

  1984年到1985年,经极力主张部满意、喜欢,三所约束助长为长春扩展约束。、长春地质学院与西南水利工程学院Hydropower Col。在然后10年的办学程序中,三所约束在极力主张教育变革中助长投入,基金了弘量珍贵的发现。,4项教育变革效果荣获部落教育效果二等奖,教务处已被极力主张部挑选,极力主张部挑选三所约束为部落重点,在HIG的变革和解释起到了证明和证明功能。。

  1996年终,三所约束逐渐招收和火车16名专业大学量筒。。

  2000年3月,极力主张部正式满意、喜欢三校兼并机构长春工程学院。自约束以后,办学脱落不竭发挥,极力主张事业的迅速地投入,增长办学程度,多功能的长处升半音变高,扩展修建、地质、水利工程、电力、机械、电机工程专业,术语、支撑人员、文学和理学等学科门类穿插并立的人才培育建筑物和具有功能型极力主张独特的的教育型学院。这所约束曾屡次被吉林省政府控制。、长春市政赋予做模特儿单位、红旗单位冠军的,约束党委被赋予上进党报冠军的。。2007年2月,总政治部、极力主张部满意、喜欢,这所约束已适合百所国防学院经过。。

  二、办学限制

  现存的西学区(宽屏路)、东学区(公主街)和南学区(女公子街)等三个C,占地总面积万㎡;各类学校建筑总扩展面积万㎡;娱乐场子总面积万㎡;固定资产总共亿元,里面,教育科研器械操作重视100米。,电子图书32万种;校园网涉及全校;建有计算者通地感情、工程锻炼感情、上进创造技术履行教育卑鄙的、供电系统装病教育卑鄙的、build的现在分词工程破土技术履行教育卑鄙的、战场工程与钻井履行教育卑鄙的、电动装置装病履行教育卑鄙的、覆盖技术履行教育卑鄙的、新式的商业模仿履行教育卑鄙的和支撑工程履行教育卑鄙的等10个校内实习医师期实训卑鄙的,课余实习医师期卑鄙的有124个,里面84是绝对不乱的。。

  吉林省重点学科1所、吉林上品的约束1个工程考虑感情和1个。

  三、教育任务者

  约束里有1614名权杖。,教育科研人员总额为813人,86的宣称者(或相当专业的技术事务)、副宣称者(或相当专业技术事务者)334人,78名博士学位教员,429个从事硕士学位的教员,硕士考虑生的超过学历;。2人被选为新世纪人才培育编程序,吉隆坡优良青年、盛年人才2人,1人被选为吉林上品专家,3人被选为吉林省倾斜创始人才,6人被选为吉林省省委宣称者、名师与中青年骨干教员,1个教育组被评为吉林省优良教育组;11人获宝钢集团极力主张基金优良教员奖;16人曾达到过国务院额外收入;2人被中国1971知识院和吉林学院聘为博士考虑生的家庭教师,吉林学院28人、长春工业学院、西南电力学院和支持物学院被聘为家庭教师。。

  四、人才培育

  约束极力主张是以本科极力主张为根底的,全国性的招生。全日制13919名全日制先生,里面11724是学院的,专科约束生、2195高职生。

  约束无机电工程学院、带电的与信息工程学院、能量与动力工程学院、build的现在分词工程学院、水利工程与事件工程学院、测图工程考虑所、扩展与设计学院、支撑人员院、理学院、外语系、软件职业技术学院、人性社会知识迅速移动学部、体育系、计算感情、工程锻炼感情、持续极力主张学院、谋划抵御等17个教育单位。装备build的现在分词工程、水力工程、资源勘查工程、电机工程及其自动化、机械设计创造及其自动化、31个学院生和9个专科约束专业,如工程支撑。

  在漫漫的办学程序中,约束发扬光大、务虚、务虚、埋头苦干、稳步前进、奉献和奉献的承兑引渡,使蔓延重宗教、良好的校风调和创始,咱们一直把人才培育的整个的作为人才培育的血液。,知、性能、全面增长品质的育人理念,活跃的促进各类教育的新产品与变革,注意战争卑鄙的的培育、根底猛烈地、较强的履行性能、多功能的品质好、具有创始气势的功能型上品人才,增长极力主张教育整个的。半个多世纪,约束火车和运费了近九万名专业的。,他们多半在工程技术上任何时候。,投入中国1971扩展、地质、水利工程、电力等根底围绕做出勋劳。在中国1971的势力范围上,有广泛的扩展工地、金属矿、水电工程与电力工业的位,就有长春工程学院量筒的估计和业绩。

  五、教育考虑与科研

  约束十分重视教育的导游和助长。。十五个人组成的橄榄球队以后,全校教员和教育支撑人员掌管或陪伴了408项各级各类教学与考虑教育改革课题,里面省部级课题123项;获部落级教育效果奖2项,吉林省教育效果奖9项;获省级超过(含省级)新式的极力主张技术优良效果奖28项;公布读本和专著210部;使开始作用省级快速地流动4门和省级优良迅速移动32门。

  约束偏要产学研一起活动投入。,活跃的促进科研、技术开发与效果转变任务,试图为吉林合算的社会投入作出奉献。近五年,我校教员掌管和承当各级各类授予459项,它包罗9个部落冠词、省部级课题139项;达到省部级知识与技术效果奖11项,吉林省上品的约束知识工艺考虑优良效果奖7项;正当理由专利权35项;共宣布科学论文1835余篇,经过SCI、EI、ISTP三大检索147篇。在能源节约扩展、污水处理、供热透风、配电技术、勘查技术、机电技术围绕的功能考虑。

  六、进行易货贸易与合作作品

  约束偏要办约束。,先后和功能知识学院,德国奥尔登堡、现俄罗斯美国南方各州公营知识与技术学院、朝鲜连女灶神的工业学院、英国珀斯学院、澳洲人和四轮折篷马车学院的海内学院先前开发,专家交流、饱学之士、留先生学术交流,投入科研合作作品。约束为中青年教员确立或使安全专项资金。,特派约束青年教员出国留学。近五年,总社区50多名教员被派往美国。、日本、现俄罗斯、英国、德国、短期获取荷兰麻布等陌生学院、交流或考虑。

  约束十分重视金属的预防性维修和深化。、非铁金属、扩展、水利工程、Plan计划的引渡接触人与计划情谊,陆续硬化扩产围绕的考虑。


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